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4岁第4个月

4岁的孩子特别吸引人,也许前一秒你还在为他的淘气无可奈何,后一秒又为他丰富的想象力惊叹不已。与3岁或5岁时相比,4岁的孩子特别不“温顺”,他们有无穷的精力和求知欲,“麻烦”当然也在所难免,爸爸妈妈可以小心应对了!

能力“加油站”

强化记忆训练

■看图说话。把15张不同内容的图片,放在桌上,叫孩子看一会儿,然后盖上。要求孩子把所看到的图片内容尽可能准确地叙述一遍。   

■“飞机降落”。一张大纸作为地图贴在墙上,纸上画出一大块地方作为“飞机场”。再用纸做一架“飞机”,写上孩子的名字,上面按上一枚图钉。让孩子站在离地图几步或十几步远的地方,先叫他观察一下地形,然后,蒙上眼睛,让他走近地图,并将“飞机”恰好降落在“飞机场”上。   

■看橱窗。这个游戏适合在带孩子外出时进行。路过商店橱窗时,先让孩子仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后,要求孩子说出刚才所看到的东西

4岁孩子玩儿什么好?

小孩子的工作,就是玩儿,在玩儿中成长,在玩儿中学习。但是,通常在我们看来,这时的孩子总在“瞎玩儿”。

孩子的玩耍心理

4岁以后是孩子接受各种事物的最佳年龄,形象知觉发展最敏感,机械记忆能力也较强,抽象、逻辑思维能力开始发展,好奇心、求知俗欲望较强烈,肌肉的灵活性及用眼的协调性增强,运动量及注意的持久性加强,玩玩具也有了一定的目的性、计划性。

适合玩儿什么?

1. 发展小肌肉系统,完善各种动作的协调性、准确性和灵活性的玩具:各种球类,羽毛球、乒乓球、毽子、跳绳、自行车等。

2. 能够丰富宝宝生活经验、培养各种技巧、发展宝宝智力的玩具:玩娃娃家的各种用具,小锅、小碗、小家具,木工玩具;各种交通和运输工具,大卡车、消防车、警车等;各种组装玩具,积木,建筑模型,七巧板等;各种棋类,如跳棋、五子棋等。

3. 激发宝宝数学兴趣和科学爱好的玩具:计算器、学习机、电脑、遥控汽车等。4.

4. 培养兴趣、陶冶性情、发展审美能力的玩具:电子琴、铃鼓、木琴等。

适合的游戏:

1. 适合孩子身心发育年龄特点的语言游戏;

2. 训练孩子正确姿势和练习精细动作,如结构游戏。

3. 智力游戏,以培养孩子的观察力、记忆力,如“什么不见了”。

家长的作用

1. 多与孩子一起玩儿,有利于孩子的心理发育。

2. 启发孩子在玩前有个计划,怎样布置游戏场地,有哪些角色,有点什么情节;

3. 帮助孩子加深对角色的理解,丰富角色的内涵,如司机叔叔不开车时还干些什么等;

4. 鼓励幼儿找邻居小朋友一起玩,并教导孩子分配角色时应协商,发生争吵时,家长可帮助一起解决;

5. 缺少游戏中的玩具时,家长应启发孩子动脑筋寻找代用品,或者用废旧材料自己制作玩具,来丰富游戏的内容。

妈妈爸爸要知道

- 让父亲多带孩子,教育子女是夫妻共同的责任,母爱可以使人变得温柔、体贴,而父爱可以使人变得刚强、坚毅。相信好父亲的角色是任何人无法替代的。 - 人前莫教子,和孩子起冲突,等没人的时候找个切入点,再和孩子重新讲道理。

跟宝宝玩儿

送礼物

目的: 培养礼貌行为,复习已学短语。

玩法:准备小猫,小兔头饰,鱼,萝卜,白菜。先请几位小朋友戴上头饰,扮小猫,小兔。然后把鱼、萝卜、白菜放在盘里,请小朋友来送。如小朋友拿萝卜送给小白兔时说:“小白兔我把萝卜送给你”小兔接到后说:“谢谢”,游戏继续玩。

注: 小猫 、小兔可轮流请小朋友饰。白菜、萝卜应给小兔;鱼送给小猫。