1岁6个月第2周的宝宝

我们在肚子饿的时候，饥饿感就会出现，这是“物质饥饿”，人类还有另一种饥饿——精神饥饿。宝宝有精神饥饿吗?有的!宝宝出生后随着脑的迅速发育以及与外界的广泛接触，不仅身体在长大，精神活动也开始萌芽，如果宝宝有“精神饥饿”，会累及他们的体格与智力发育。

■ 心理饥饿

宝 宝的最高心理需求，莫过于父母之爱了，尤其是母亲之爱。当他们一听到母亲的声音或看见母亲的微笑时，不是伸出小手就是咿咿呀呀地叫着，甚至用哭声来“要 挟”，要求妈妈为他敞开怀抱。如果需要搂抱的愿望得到了满足，哭声就会嘎然而止，脸色随之“由阴转晴”甚至“彩霞满天”。

不难明白，父母特别是母亲的怀抱称得上是小宝宝的一种“心理维生素”，对他们良好情绪与个性的形成有很大的影响。因此，平时多抱抱孩子是“喂养”宝宝心理饥饿的最佳精神食粮。

■ 感觉饥饿

感 觉是我们心理活动的最简单的一种形式，或者称之为皮肤饥饿。正如宝宝胃肠，如果缺少了食物就会感到饥饿一样，他的皮肤缺少父母满怀爱心的抚摸，也会感到 “饥饿”。胃肠的饥饿，会影响孩子身体的成长；而“皮肤饥饿”则会妨碍其智力的发育。因此，父母在工作之余要多与孩子接触，儿童保健专家认为，婴幼儿的生 长发育离不开父母的亲密抚摸，具体可采用“抱、按、捏”等方式。

■ 情感饥饿

咿 咿呀呀的婴儿不会象我们大人一样可以有多种方式来表达生气、愤怒、不满等不愉快的情绪，但这不等于他们没有负性情绪的体验。当他们需要母亲的拥抱时，或者 他们的需要没有满足时，他们会用“哭声”来表达这种情感需要，如果他们需要搂抱的愿望得到了满足，哭声就会嘎然而止，脸色随之“由阴转晴”甚至“彩霞满 天”。当然，宝宝的这种情感饥饿完全可以来自不同的情感需求。　

所以为了满足婴儿的情感需求，妈妈应做到：及时哺乳，给宝宝安全感。

■ 知觉饥饿

宝 宝外界有了越来越多的认识，颜色、形状甚至空间位置都会被整合在一起，成为一个到处都十分新鲜的世界。可以想象，这时如果孩子的知觉发展没有得到满足，他 们就会产生着知觉饥饿。抱着小宝宝走出家门，置身于大自然的广阔天地时，他们会表现出无比的高兴与激动，眼睛不住地看，小嘴不停地咿呀做声，两只小手不停 地挥动。奥妙何在？原来大自然的声、光、色、形等新鲜事物，迎合了他知觉发展的需要，满足了他的“知觉饥饿”。

明白了这个道理，我们不妨借此“大做文章”，如在小床或摇篮前摆一只鱼缸、吊一只鸟笼、或悬挂彩色画片、或抱婴儿到室外直接观赏大自然，让小宝宝的视、听感官“吃”饱“喝”足，这样既满足了他们的感觉饥饿，又能健脑益智，可谓一举两得的美事哦。

■ 语言饥饿

有 人做过一个有趣的试验，将受试者禁锢在一间房子里，餐餐供给美味佳肴，但不能做任何事，不能与外界接触，也不许与人通话，结果这些人只坚持了短短3天，第 4天便像逃犯似的逃出了实验室。这个试验证明了语言是人类交流思想的重要工具，任何年龄的人都离不开，故父母应不失时机地、主动地与宝宝对话。在宝宝体格 与智力发育的过程中，满足孩子对语言的需求几乎与母乳有着同等重要的意义。

生活中，小爸小妈们可以和宝宝玩些语言游戏，如耳语传话、听音完成动作、过家家、整合式交流等，可以开启宝宝的认知大门。

- 控制糖的摄入量，不要经常将糖果当零食给孩子吃，尤其是饭前、睡觉前更不应给孩子吃糖。饭前吃糖影响食欲，睡前吃糖损害牙齿。 - 为了减少宝宝“追求独立”过程中出现的“争斗”，一定要以你期望自己被对待的方式对待他。用折衷而不是命令的口吻和宝宝说话。比如，别直接说“你现在不能 出去”，不妨改成“我们现在先读会儿书，等一下再出去”；别说“你得在晚饭前把积木都捡起来”，你可以把这件事当成游戏来做，“我捡拼图，你捡积木”。 - 留心孩子的睡态“信号”，可以及早的发现一些疾病，并及时诊治，对宝宝的身体安全健康很有必要。

“逗笑的小熊”—— 增进亲子感情，触觉、语言能力

玩法： 妈妈和宝宝面对面坐好，拉起宝宝的一只小手，在宝宝手心边画圆边说儿歌： 小圆脸胖乎乎，（用食指在娃娃手心画圆） 嘿呦嘿呦爬上山，（食指与中指交替像爬山状慢慢从手腕爬向肩头） 一不小心掉下来，（食指和中指迅速从肩头滑向手腕） 屁股坐到洞洞里。（到“洞洞里”时突然把手伸到娃娃的腋下，目的是逗笑宝宝） 儿歌最后逗笑宝宝时，还可以挠宝宝的脚心、腋窝或腰，使游戏更加有趣味性。 带宝宝出去玩或等车、坐车时可以玩此游戏，不但增进亲子感情，还能安抚宝宝的情绪，一举两得；也可以换成其他小动物，如逗笑的小老虎等。

茄汁虾仁 材料：虾仁，番茄酱，鸡蛋，熟青豆，植物油适量，水淀粉，盐、白塘少许，黄酒。 做法：1.虾仁放入碗内，加鸡蛋清、盐、水淀粉均匀上浆。 2.油温五六成时放入虾仁，滑散后捞出控油。 3.原锅留余油，放番茄酱煸炒后，再将虾仁与青豆倒入锅中，加黄酒、白糖、精盐，再淋入水淀粉，翻炒几下，淋上麻油即可。