随着孩子的自我意识的不断增强，孩子开始理解自己拥有的概念。你会发现孩子对于认为属于自己的东西有很强的占有欲，包括一只杯子或一沙发座位等。对孩子来说，自己占有是一个很重要的新概念，此类行为不应被视为自私，因为孩子懂得分享的概念还需一年左右的时间。
脾气比以前要大，不如意时，会发脾气，表示不从。而且，还会告状。
智商训练——识字乐园
许多家长都有这种想法：一岁多的宝宝识字，是不是太早了点？
其实，教宝宝识字和教宝宝同时说几种语言一样，对幼儿来说并不是什么困难的事。只要方法得当，让宝宝觉得识字是一种挺有趣的游戏，那么教起来就简单多了。
教 宝宝识字应注意以下几点：①方法要灵活。1岁多的宝形容词毕竟不是学生，太死板的事情他是会“拒绝”的。最好采取“寓教于乐”的方式学习。② 一次学习时间不能太长，5～10分钟为宜。③如果宝宝不愿意就不要勉强，应耐心诱导。④不要强求宝宝识字，能记住多少就记多少。⑤每教一个字，家长应尽量 给宝宝讲解明白，使宝宝易于掌握。⑥每周3～4个字，中英文对照，反复学习。⑦每个字做一个识字卡，正反两面分别写中英文。若能画图更好。
凭直觉你都知道，宝宝吃手有诸多坏处：他的小手浸泡在口水里，受到牙齿的压迫，时间一久容易出现手指蜕皮、肿胀、感染、变形；他的小手放在嘴里，影响出牙或牙齿排列不整齐；宝宝的小手东摸西动，粘了不少脏东西，一吃手，脏东西就入口了，容易引起腹泻、感染寄生虫等。
虽然有不少心理学家和医生将宝宝吃手的行为解释为“宝宝探索认知的第一步”，而一旦吃手变成了宝宝改不掉的坏习惯，但你还是免不了心怀忐忑。
■ 宝贝需要吸吮
刚出生的宝宝对吸吮有一种天生的需要，如果宝宝吃奶的需要没有得到满足，他就会想办法自己满足自己──吸吮手指，这是一种替代和安慰；
宝宝吃手一定程度上是缓解自己身体以及情感上的紧张；
吃手是宝宝对爱的呼唤，如果爸爸妈妈或看护人很少和宝宝肌肤相亲，很少陪宝宝说话、做游戏，宝宝饥饿、患病时不能得到及时的抚慰，吃手是宝宝的一种自慰方法，其中多少有些无奈。
妈妈爸爸的态度强化——宝宝吃手。当宝宝紧张焦虑时、饥饿时、无聊时或模仿其他孩子偶尔吃手时，爸爸妈妈见了，严厉训斥，令宝宝更紧张，反而强化了宝宝吃手。
■ 越小越需要帮助
婴儿刚开始吃手就应该引起你的注意，而不是等他已经养成习惯。宝 宝越小越需要帮助，因为他们在最初的几个月里最渴望吸吮。多数婴儿在6、7个月的时候，这种欲望就减弱甚至消失了。这期间，如果你的宝宝试图吮吸拇指、食 指或手，我想你最好不要直接制止她，而是要试着给她更多的吃奶机会，或吮吸奶瓶和橡胶奶头的机会。
■ 不要让宝宝太无聊
首先要做的是，你每天要随时把宝宝的小手洗洗干净，毕竟他随时有可能吃手，然后看看如何改掉宝宝爱吃手的习惯。
如果宝宝满4岁了，还吃手，妈妈爸爸就应当带着宝宝一起咨询心理医生，和医生一起分析宝宝吸吮手指的原因，根据不同原因进行纠正，轻的可指导爸爸妈妈满足宝宝情感需要等措施，重者采用行为矫治方法。甚至可以试用厌恶疗法和负性疗法。
特别提示：在矫治过程中，妈妈爸爸的态度要和蔼，语言动作要轻柔，以关爱鼓励为主，不要大声呵斥、打骂宝宝，宝宝有进步时，要及时给予表扬。
- 对这个阶段的孩子来说，少吃米饭，多吃鱼、肉、蛋、香肠等动物蛋白比较好，如果不愿意吃这些东西，可以用牛奶补充。 - 你会看到孩子常常时哭时笑，时喜时悲。作为父母应时刻表现出镇静，在实施和解释社会习俗和规范时应做到前后一致，要为孩子树立好榜样，因为孩子还是希望从你那儿获得提示而作出情绪反应。 - 对付孩子的违拗情绪的一个好办法是让他做出选择：“你喜欢穿红衬衣还是蓝衬衣？”“是你自己爬进车呢，还是我抱你进去？”选择会让他觉得是自己在作主。 - 培养孩子清洁卫生的习惯。 - 要多与宝宝共同活动，让他做你的“小助手”。
捉泡泡——观察和思维
需要准备的物品：肥皂水和笔管
妈妈用肥皂水和笔管吹出很多大小不等的肥皂泡，引导宝宝去捉。捉泡泡是宝宝非常喜欢玩的游戏，大的宝宝可以让他自己跑着捉，小的宝宝可以让他坐着或妈妈抱着捉，让爸爸来吹。妈妈抱着宝宝一边捉一边唱。
妈妈还可以让宝宝一边捉一边指认，引导他区分大和小、高和低，让他知道哪个大、哪个小，哪个飞得高，哪个飞得低。这个游戏既能发展宝宝的观察和思维，又能使宝宝感受快乐。
香菇豆腐炖泥鳅 材料：泥鳅，豆腐，香菇，葱白、生姜片、味精、植物油、精盐、白糖均适量。 做法：1.泥鳅在清水中养2天，滴植物油几滴，宰杀后洗净。 2.香菇泡发洗净切块；豆腐切成大小适中的块，用热水焯一下。 3.油烧到四成热，下葱、姜，把泥鳅炒黄，加水、精盐、白糖、豆腐、香菇，旺火煮开后，小火煮40分钟即可。
