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男子在家教育孩子

www.babyzone.cn2012-06-21 09:07:33来源:汉网-武汉晨报

小学半途辍学后在家上“家塾”,去年再度回到学校念初三,今天,12岁的女孩宋家慧将走上中考考场。面对人生第一次大考,她笑称对考试“有信心,不紧张”。

宋家慧的父亲宋振华本是一名书商,2007年,他放下手头的生意,全天候在家教育3个孩子:8岁的大女儿,5岁的小女儿以及还未满1岁的小儿子

由于启蒙早,大女儿宋家慧4岁半就进入邬家墩小学学习。2007年暑假,宋振华尝试教马上将升入四年级的家慧超前学习。35天后,家慧基本完成了小学数学学习,进行了3次六年级测试,成绩均在90分以上。试验成功后,宋振华决心让孩子脱离学校教育。此后他先后在武汉、浙江等地考察了十余家私塾机构,但觉得不符合理想。

2007年11月起,他将在邬家墩小学读书的大女儿和读二年级的小女儿接回家,自己辅导。

为了更好地当好“家塾老师”,宋振华系统地读完了小学和初中除英语之外的所有课本,他感觉教材上的很多知识点是螺旋式提高的,比如加减法,一年级有,二年级有,到了三年级还有,而方程式到了初中依然还要学习。

这启发了他。他打破教材的安排,自己设计了一套教学方法:科学类的按照教材的内容走,但打破教材的常规体系,这才造就了“家塾”速度。

“家塾”方法:

让孩子学会发现、将实验融入生活 昨天,宋振华展示了一系列自己和女儿一起研制的“宝典”:例如,在解一道数学题的时候,父女俩会就此展开讨论,研究上几天,直到问题解释清楚,然后再整理记录下来。“我是让孩子学会发现,学会探索。”宋振华这么解释自己的理念

理论课好解决,需要实验的课程怎么教?宋振华解释,他采取的做法是将实验融入生活:以切蛋糕来讲分数、在火车上讲惯性和相对运动

家慧的作息时间也很规律:每天7点多起床后看书学习到中午,遇到问题就和父亲一起讨论,下午学到晚饭前,也能留有时间和同龄人一起玩耍。晚上的时间基本在阅读中度过,也从来不开“夜车”学习。

“家塾”成果:

返校测试数学高达129分

尽管对应试教育颇有意见,去年宋振华还是动了把女儿送回学校的念头。一方面是她终需通过高考接受大学教育,另一方面,宋振华说“高中课程我一个人没法带呀”。

他先带女儿去一所民办高中进行“面试”,该校请了语文、物理、数学各一名老师来现场测试。校方提出了担忧:家慧的英语不是很好,担心直接进入高一学习会比较吃力。

在“家塾”时期,家慧的英语大多是跟着广播听,没有接受过系统训练。暑假两个月,宋振华请了英语老师按照初中教材到家里专门为家慧补习英语。临近开学,课程只进行了一小部分。不忍心让女儿在高中太辛苦,宋振华放弃了送女儿去高中的计划。

9月后,家慧又在汉口一所中学进行初三入学测试,测试结果是数学129分(150分满分),英语32分(120分满分)。校方建议家慧跟班读初二。最后双方达成协议,家慧再补习英语,11月再来学校参加期中测试,若达到中等水平就跟初三一起学习。在11月的测试中,家慧的英语成绩上升到78分,学校这才答应,“留下来试试看”。

开始跟班学习后,家慧的成绩出现“直线上升”的趋势。在物理老师王艳萍眼里,“这就是个小精灵”,她认为家慧是个有特色的孩子,自学能力很强只是答题有时不够规范。宋振华补充说,经过半年多学校的训练,这一点也得到了很好的弥补。

对话家慧:

最爱看课本,真的很好看

昨天下午是考生提前看考场的时间。背着小熊书包,小家慧蹦跳着来到考场,还甜甜地向记者问了声好。

家慧回忆,刚到班级,同学们最感兴趣的是两个问题,一是“怎么这么小”,二是“能留下来吗”。“能!”这就是当时她给出的答案,她也做到了。在她看来,和同学的相处中感受不到3岁的年龄距离。隔三岔五,她还会带同学到家里来玩。

看上去,家慧学习起来很轻松的样子。昨天下午看考场前,宋振华到学校参加了学校组织的家长动员会。在旁边等候的她却翻起了一本鲁迅小说集,第一篇便是《狂人日记》。“这篇我没看过,只看过他写的孔乙己。”

学习之余,家慧对文学作品有所涉猎,问及最爱看什么书时,她答得毫不犹豫:“我爱看课本呀,课本真的很好看!”

在她看来,在家上学和到学校上学的区别似乎不大。“在家时研究问题的时间长一些,可以在很长时间内只研究那一门课。”

面对即将到来的人生第一次大考,宋家慧并不紧张。她说自己的目标是考上武汉市第一中学,“我有信心,不紧张。”

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