加载中....
首页 > 育儿知识 > 行业热点 > 老儿歌变灰色童谣陷入尴尬

老儿歌变灰色童谣陷入尴尬

www.babyzone.cn2011-03-22 10:45:57来源:天府早报

“……小鸟说早早早,你为什么背上炸药包?我去炸学校,老师不知道……”

昨天是世界儿歌日

太阳当空照,花儿对我笑……”“我在马路边,捡到一分钱……”曾经,一首首经典的儿歌,成为“70后”、“80后”童年记忆中不可或缺的一部分。随着时间的推移,这些耳熟能详的儿歌,逐渐被孩子们改得“五颜六色”,成了“灰色童谣”。究其原因,最主要的是缺乏优秀新作品。记者调查发现,一些学校在“无歌可用”的情况下,仍然在教“老儿歌”。为了改变现状,锦江区教育局每年组织老师和孩子自己创作歌曲,并取得了一定成效。

各个年代的儿歌

上世纪50、60年代的儿歌,注重思想教育;70年代末80年代初的儿歌,注意情感的表达;90年代后,鲜有经典儿歌

50年代《让我们荡起双桨》《小燕子》《听妈妈讲过去的事情》

60年代《我在马路边捡到一分钱》《春天在哪里》

70年代《外婆的澎湖湾》《丢手绢》《妈妈的吻》

80年代《鲁冰花》

90年代《我是一条小青龙》

[尴尬现状] “老儿歌”被改成“灰色童谣”

昨日下午5点,成都市娇子小学放学了,孩子们追逐打闹着跑出校门。

记者找到几位正在买小吃的同学问“会不会唱儿歌”,小朋友们面面相觑。顿了几秒,其中一位穿黑衣服的小男孩小雨说,他会唱几句。在记者的鼓励下,小男孩腼腆地唱起来:“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”

受同学影响,另一位小男孩也跟着唱了起来。不过,他唱的歌词却令人尴尬:“……小鸟说早早早,你为什么背上炸药包?我去炸学校,老师不知道……”

见有两位同学在唱,另外几位小男孩也大笑着唱了起来:“一拉线,我就跑,‘砰’的一声学校不见了!”

记者问,这首歌是谁改的,孩子们回答不知道,“但是大家都在唱”。小朋友们说,除了这首歌,他们还会唱《一分钱》,“我在马路边,捡到一分钱,交到警察叔叔手里边。叔叔拿着钱,买了一包烟……叔叔不要脸……”

[成因分析] 现在的娃娃 改唱流行歌曲了

小朋友:只学过几首儿歌

唱完《一分钱》,孩子们笑得前俯后仰。记者问他们,没有被改编歌词的儿歌会唱几首,孩子们想了想说:“只会唱两三首。”

小雨说,他是成都市娇子小学四年级一班的学生,“现在学校只有一年级和二年级才教儿歌,三年级以上都不教儿歌了。我们好像只学过几首儿歌,所以会唱的不多。”“我们读一、二年级的时候,老师教的就是《小星星》、《一分钱》,还有……”小雨摸着脑袋,好一会没想起来,另一小朋友接过话,“还有《丢手绢》和《两只老虎》,其他的我们不会唱。”

家长:没有唱儿歌的环境

为什么孩子们只会唱这些老儿歌?“现在根本听不到新儿歌,学校教的歌曲也很少听到娃娃唱!”家住水碾河,孩子今年上小学一年级的周女士说,她女儿今年6岁,只会唱4首儿歌,一首是《两只老虎》,一首是《一分钱》,另两首分别是《卖报歌》和《王老先生有块地》,“后两首还是我教娃娃唱的。”

“现在没有唱儿歌的环境了,娃娃唱儿歌是需要环境的。”周女士说,女儿虽然不唱儿歌,但是也很“厉害”,会唱几首流行歌,“比如《隐形的翅膀》、《听海》,还有《两只蝴蝶》,我都不晓得她是咋学会的”。

音乐老师:没有新作品

有着16年教龄的成师附小华润分校音乐教师马兰介绍,近10年来,确实很少有优秀的儿童歌曲出现,学生们也偏重于唱流行歌了。“唱流行歌对孩子来说,意义是不大的,他们甚至理解不到歌曲的意思。”马老师说,针对这种情况,学校近年来想了一个好方法,并且取得了很好的效果。“四、五、六年级的学生,有一定的创作能力了,学校就鼓励他们自己写儿歌,谱上简单的曲交给老师,老师再修改一遍,让同学们跟着学唱,由于是自己的作品,学生们兴趣很浓。”马老师说。

音像店:儿歌专辑上是“老儿歌”

现在的孩子们到底有没有新儿歌?音像店出售的儿歌专辑都有哪些歌曲?

记者来到西南书城三楼儿歌专卖柜台看了看,出售儿歌音像制品的柜台不大。说是儿歌音像制品,实际上,架子上除了3部儿歌碟外,其他的都是《儿童故事》、《儿童学舞蹈》等。

记者细看“经典儿歌”专辑,共有30首歌,头一首是《雪绒花》,第二首是《让我们荡起双桨》,后面便是《丢手绢》、《听妈妈讲过去的故事》、《妈妈的吻》等,很少有新创作的歌曲。

3月21日是“世界儿歌日”。这个于1976年在比利时国际诗歌会上创立的节日,1999年被联合国教科文组织正式确立为国际性的儿歌日。

[改变局面]

锦江教育局:组织老师孩子创作

锦江区教育局相关负责人介绍,新创作的优秀儿歌的确比较少,而且这些儿歌传唱度不高,加上一些作品“高大空”,对孩子们没有多大意义,所以一些学校在选择歌曲上,会放弃无意义的歌曲,继续教授能给孩子带来快乐的“老儿歌”。

“也正是有这方面原因,最近几年,锦江区教育局针对童谣做了很多工作。”该负责人说,2005年起,锦江区教育局便邀请一些教育专家专门创作儿童歌曲,到了2008年,又把学校老师和孩子组织起来,自己创作。经过这几年的辛苦,锦江区涌现出了一些优秀的童谣,比如胜利东路小学学生们创作的《交通规则要记牢》、花果小学老师们创作的《小胖变了》。

“我们每年都会把这些优秀作品集中起来,出一个小册子分发给孩子们,比如这两年出版的《锦江童谣》,这样不仅丰富了孩子们的业余生活,也能让孩子们从中培养良好的思想品德。”该负责人说。

标签: 儿歌    童谣     | 评论()  

 
热点评论