送入体操学校的儿童9成将遭淘汰

2月16日，湖北仙桃李小双体操学校的队员们在进行基本功训练，动作名为“小燕飞”，锻炼腰腹力量。A22-A23版摄影/本报记者 朱柳笛

2月17日，孩子在墙边练倒立，以减除假期时腹部囤积的脂肪。

2月17日，孩子们在练习腰部的柔韧性。

目前，湖北仙桃正斥资3亿多元，筹建“中国体操之乡体育运动中心”。仙桃被誉为中国的“体操之乡”，是因为杨威等四位奥运冠军，均毕业于当地的李小双体操学校。

而该校正面临着前所未有的压力。从1992年到2008年，历届奥运会中都有毕业于该校的运动员。但国家体操队此次备战2012年伦敦奥运会的队员中，则不见该校的身影。

许多家长仍因有冠军梦或无暇照顾孩子，将儿女送去学体操，但有9/10的孩子无法进入省队、成为职业运动员。那些被“淘汰”的孩子则有可能无法再适应普通小学的正常生活。

2月15日，上午9点，李小双体操学校的孩子们开始在训练房的软垫上光着脚四处奔跑，冬天还没有结束，训练馆两旁的窗户已经打开，一丝寒气钻了进来。

李小双体操学校，成就了湖北仙桃的辉煌。它让这个人口不过30万的县级市，涌现了四位体操世界冠军：李大双、李小双、郑李辉和杨威。

仙桃亦被誉为中国的“体操之乡”，目前，当地正在筹建“中国体操之乡体育运动中心”，占地397亩，并给李小双体操学校预留了地方。

训练房内，那些4-7岁的孩子，日复一日的训练着跑步、压腿、倒立、弹跳、平衡……孩童时期丰富多样的人生，在这里，被简化为几个单调乏味的肢体动作。而反复训练这些动作，又是实现冠军梦的唯一法门。

众多孩子被前赴后继的送来，不少父母都替儿女怀抱着拿金牌的梦想，而实现梦想的却永远是极少数。

在明白冠军之路比想象的还要艰难之前，孩子们的人生就已被程式化的动作训练改变了。

“被动”入校

杨仁平因为跑黑的无暇照顾孩子，先后将儿女送入体校，体校学生的父母80%是商人

杨可一直倒立着，腮帮子凸起，肚皮露了出来，脚尖绷直贴着墙面。教练郑顺生站在离他3米远的地方，手里拿着一块电子表，大拇指飞快地按动着―――他在计时。

很长一段时间里，这对师徒像周围矗立的器材一样，站在阳光的阴影里，不发出一点声响。

寒假正式结束，停训将近两个星期后，杨可发胖了。这对一个学体操的孩子来说是糟糕的消息，郑顺生正考虑着如何通过加强训练，让杨可的体重回到寒假前。

1000平米的体育馆里，上百个孩子的喧闹声此起彼伏。

一个新生的哭闹声并没有打扰到杨可，他依旧维持着倒立的动作，脸上没有太多表情。

在郑顺生看来，这个6岁男孩是自己的队伍里最有潜质的队员之一。

三年前，杨可还只是个不到四岁的孩子，父亲杨仁平领着他来到李小双体操学校，找教练郑顺生。

郑顺生拉起小男孩的手，四处摸摸、捏捏。

首先是胳膊，直线一样的胳膊，没有一点儿弯曲的关节，然后是宽肩、厚胸、窄臀、长腿、小脚丫子、直愣愣的眼神……他在这个孩子的眼神里看到了一些似曾相识的东西。

几年前，杨仁平曾带着一个女孩来找郑顺生，女孩眼神同杨可一样倔强。

女孩名叫杨飘，杨仁平的大女儿。

杨仁平本没想过让女儿从事体操训练。多年前，他偶然和在李小双体操学校食堂工作的一位熟人聊天，对方称，这个体校诞生了好几位奥运冠军，这个信息让夫妇萌生了送杨飘去学体操的念头。

第一眼见到杨飘，郑顺生的评语并不好听：“身材不好，灵活度不够，基本姿态不美。”

但杨仁平和妻子还是坚持让杨飘入学。其中一个重要原因是，夫妻二人因为家庭困难，购买了一辆面包车跑黑的，无暇照管杨飘。

和杨飘父母面临同样处境的还有张世杰的父母。远在贵州从事煤炭生意的他们，也是因为没有精力看管孩子，才将张世杰从贵州送进李小双体操学校。

体操学校招生办公室的孔老师，介绍学校里孩子们的家庭背景：“140多个小孩，80%的父母都是做生意的，自己太忙，没时间照顾孩子。”

让杨仁平欣喜的是，教练郑顺生先后收下了他的女儿和儿子。

除了动作还是动作

为减除孩子们假期囤积的脂肪，学校将训练时间由半天调整为1天，3个小时几乎没休息

2月16日，下午3点，又一轮训练开始―――为了减除孩子们假期囤积的脂肪和惰性，原本半天的训练调整为一天。

“150个阶梯跳，开始。”郑顺生给自己的弟子下了命令。

然后是单腿跳、纵跳、矮子步、青蛙跳、前空翻、引体向上……郑顺生几乎不用下任何指令，数十个弟子们便一项接一项的完成各种动作。

“脚尖并拢，肩膀拉开。”郑顺生反复强调着。

3个小时的训练，几乎没有休息，喝水、上厕所，需要打报告。只有在倒立和压腿时，才能够享受片刻宁静。

已经出汗的杨可脱得只剩下秋衣秋裤。

“即使是一个成年人，刚开始进行这样的训练，也没法坚持下来。”郑顺生说。

杨可和伙伴们花了一年半的时间，才适应郑顺生的训练模式和流程，代价是手掌覆盖起一层厚实的老茧，腰腹用力时能看见小型的六块肌。

在问及“苦不苦、累不累”的问题时，孩子们的回答几乎一致：不累，好玩。

但体操运动本身的辛苦，决定了兴趣往往是有限的。

训练馆内，教练杨玉林指着一位9岁的男孩说：“你该问问他，他肯定不会这么回答。”

那名男孩正双手扶着鞍马，两脚伸进一个被绳索吊起旋转的塑胶桶里，一次坚持10分钟左右。他正在寻找做托马斯全旋的感觉。

普通人做这个动作，可能当塑胶桶才旋转了两三圈，双手就无法支撑了。

如果他朝着专业训练的方向走下去，若干年后，可以完美地完成一系列类似的动作，从而在赛场上拿到一个较高的得分。

尽管杨可还有一段时间才能够具备在鞍马上做全旋的力量，但他已经开始爬上这个庞然大物，做一些练习上肢力量的基本动作。

他用双手牢牢抓住鞍马中部的环，双臂支撑起身体，腿并拢，从鞍马的一端抬起，越过马身，到达另一端，周而复始。

鞍马动作的关键，在于除双手之外的身体任何一个部位都不能触及到马身。

杨可已经有了这种意识，他的双腿尽量抬高，脚尖和脚跟形成一个新月般的弧度，这得到了教练郑顺生的赞赏，“哎，不错，继续保持，果然是大队长。”

郑顺生通常用任命大队长的方式来落实他的赞赏。

每隔一段时间，他会进行大队长“换届选举”，依据孩子们的训练表现来确定管理者的人选，表现最好的队员自然是大队长。

担任大队长，意味着一直排在训练队伍的头一个，以及在教练缺席时可以带领队伍进行程式化的训练。

杨可显然很愿意担任大队长。得到郑顺生的表扬后，他露出难得一见的笑容。这意味着教练对自己动作的肯定。在没有比赛的情况下，这是杨可被肯定的唯一方式。

两本课本：语文数学

体校的孩子从未接触过音乐、美术或者其他副科，训练的时间挤占了这些课程

杨可被送进体操学校已近三年，母亲朱月琼仍记着其当时入校的情景，好像是三分钟以前发生的事。

进入体校，意味着不到4岁的儿子开始寄宿生活，几乎一两个月，杨可才能回家一次。

刚入校时的杨可留给保育员周奶奶的印象是，耷拉着鞋带，哭得满脸泪痕，穿衣服、刷牙洗脸，每一样都要从头教起；房间里要备一些简单的药水，以便处理他因为训练造成的皮外伤。□本报记者 朱柳笛 湖北仙桃报道