要对孩子进行数的分解组合练习

对孩子进行早教是现在家长们的共识，但是早教内容中往往没有数学方面的内容，数学中进行数的分解组合练习对孩子的好处也很多，下面我们就来介绍一下。

进行数的分解组合练习，进行数概念学习的第二个方面是进行教的分解组合练习，先是对10以内的数进了分解，每个数分解成两个数的和:2分解成1+1,3分解成1+2，4分解成1+3和2+2，5分解成1+4和2+3，6分解成1+5，2+4，3+3,7分解成1+6，2+5,3+4,8分解成1+7，2+6,3+5，4+4,9分解成1+8，2+7，3+6，4+5，10分解成1+9，2+8，3+7，4+6,5+5，这些10以内的数的基本分解孩子应该熟练掌握。除此之外，还可以进行其他的一些分解训练，如把3分解成，十2后，可以再进一步的把2的分解代入后最终分解成1+1+1,6分解成2十4后再进一步的分解为2+2+2和1+2+3等，会熟练分解后就可以进行组合练习，也就是10以内的加法运算。10以内的数的分解热练掌握了，就可以进行20也内的数的分解练习，方法是一样的，这种分解练习不仅能帮助孩子掌握数的组合和分解，也为孩子的运算练习和心算练习打下良好的基础。

运算能力培养应该和数概念学习同步进行，学前孩子运算能力培养可以分两步，第一步是熟练掌握10以内的加减运算:第二步是在熟练掌握10以内的加减运算的基础上，进行20以内的加减运算练习。

所谓熟练掌握10以内的加减运算，就是要求对10以内的加减运算不依旅实物，用心算进行，还要做到快速、准确。一般加法孩子容易掌握，减法孩子就要感到难一些。所以，要有目的的多进行减法练习，使孩子减法运算也达到很熟练。如果10以内的加减运算很熟练了，就可以进行20以内的加减运算训练，所以要对孩子进行数的分解组合练习。这些小小的习惯都是从小就要养成的，慢慢的练习。不会给孩子带来什么的压力。