玩转趣味甲骨文，解锁汉字成长密码

乐乐趣原创甲骨文图画书《小汉字大故事》在上海国际童书展惊艳亮相

11月11日上午，乐乐趣原创甲骨文图画书《小汉字大故事》新书发布暨签售会在上海国际童书展乐乐趣展位（上海世博展览馆3号馆）举办。著名儿童文学作家、两届丰子恺儿童图画书奖得主、《小汉字大故事》文图创意作者萧袤，西安美术学院版画系教师、《小汉字大故事》插画作者杨璐，著名主持人、畅销书作家李蕾，荣信教育副总经理孙肇志出席并发表了精彩的演讲。现场大咖云集，气氛热烈，吸引了众多媒体和读者的热情参与。

 阅读和甲骨文的碰撞

 《小汉字大故事》以甲骨文为载体，用简单、幽默的文字串联起50个故事，用400多个朴实、简洁的甲骨文“画”出了所有故事场景。图书形式丰富有趣，现场发布的《小汉字大故事》第1辑包括10册绘本（图画书）、4册纸板书（洞洞书、翻翻书）、75张识字卡、一本字解手册，主题涵盖识字、认知、方位、人体、声音、气味、动物等。不同的主题蕴含着同样的情感——简单、纯粹、童真、童趣，让孩子在故事中学习汉字，在阅读中提高审美。图文创意来自连获两届全球华人图画书最高奖——丰子恺儿童图画书奖的儿童文学作家萧袤，他喜欢涂鸦，也酷爱研究甲骨文；而插画作者杨璐通过版画的创作手法，最大程度地还原了甲骨文独有的古朴和稚拙气息。

发布会上，主持人李蕾从孩子认字这件事上分享了自己的感受：“我女儿两岁多的时候，开始对汉字敏感，于是我带她去找识字卡，当我看到超市里很多粗糙的识字卡片时十分震惊，这样的识字卡会给孩子带来什么？孩子能从中获得审美的体验吗？这是我特别焦虑的事。去年的上海书展，我遇到了乐乐趣的孙肇志先生，那个时候我在研发一套给孩子识字用的节目，也是遇到了特别大的困难，什么样的识字节目会让小孩子觉得好玩好看呢？你不能只告诉他说识字很重要，一定要以最美的方法来识字，所以我很想用动画片的方式，用最美的颜色，用好听的故事让他们来识字，而且自然地喜欢上字。于是我就和孙老师商量，有没有合适的办法能把这件事做得非常好。”

 孙肇志先生聊起乐乐趣做《小汉字大故事》这套甲骨文图画书的契机时说：“一直想做一套有关儿童识字的图书，非常幸运的是遇到了萧袤老师和李蕾老师。萧袤老师是一个非常有名的儿童文学作家，同时他也是一个字谜，一直在研究甲骨文。我们乐乐趣擅长做书，萧袤老师又是一个热爱甲骨文的儿童文学作家，他能把甲骨文讲得非常有意思，李蕾老师的视频能使家长和小朋友更好地去理解甲骨文的故事，我觉得可以一起来做这件事情，这是一个很好的契机。”

  萧袤：用图画故事带孩子认识甲骨文

 萧袤老师为大家介绍了这套甲骨文图画书的创作灵感和创作过程中的趣事。“古人观察事物非常仔细，也很有想象力。比如牛和羊的甲骨文，并没有把牛和羊全部画出来，而是把最有特点的部分画出来，十分简洁。从实物慢慢抽象成文字的过程是我们先民创造力的一个体现。象形文字很多地方都有，但是很多都已经在岁月的洗礼下消失了，今天我们还在使用汉字，这一点真的很值得自豪。

 老祖宗为什么来创造字是非常有意思的事情，我们想避开那种一个字一个字学习的方式，让孩子们能够接触到汉字的美。我不会画画，但是画一套甲骨文绘本是我多年的一个想法。于是我自己画了一些用甲骨文故事串起来的脚本。刚开始用小画本和铅笔画，画到自己感觉不错了，才把稿子交给杨璐老师，杨璐老师对这部作品的再创作与升华让我觉得非常惊喜。

 老祖宗造字的时候，就是中华民族文明的童年，而我们的孩子现在也处在童年时期，这与我们的老祖宗很像。孩子的一切都是单纯的，他们认识世界甚至比成年人更快。甲骨文具有或多或少象形图画的痕迹，具有文字最初发展阶段的稚拙和生动。

 创作一套让孩子们认识汉字来源的书，并且是一套让孩子觉得汉字非常有趣的书是我们共同的想法。若干年后，当他们回忆起小时候学习汉字，因为看过《小汉字大故事》，发现了汉字的美和趣味，而认为识字读书是很好玩的事情。那真的是一件很幸福的事情。”

 杨璐：回归甲骨文的单纯与质朴

 杨璐老师向大家展示了她是如何将版画和甲骨文结合在一起，从而创作出形象生动、简单易懂的甲骨文图画。杨璐老师说：“我也是一位妈妈，我的孩子也正处于识字的年龄。两年的创作时间，每天回家都很晚，只要有机会我都会给孩子看我今天画了些什么。她在看甲骨文画稿的时候，会问我许多问题，让我不断思考怎么从孩子角度来用图画讲述甲骨文。

 技法本身是一个工具，在实施的时候还是要配合主题。正如萧袤老师所说，这套书要“单纯”，我们要做的只是回到原点。这套书里面我们用了两种版画的方式。在制作字卡时，为了达到甲骨文字体的风格、美的感觉，我们仿照甲骨文的制作，亲自做石膏板，然后在石膏板上用刀刻出来；里面的插画我们用的是胶板来刻，以达到版画的层次感和丰富的视觉效果。萧袤老师之前强调尽量围绕甲骨文传达字义的特点，所以我去掉了过多复杂的元素。”

 李蕾：小汉字里也有大世界

 李蕾打造的幼儿识字节目“欢喜识字”为《小汉字大故事》量身定做了50集配套视频。为什么孩子认字要从甲骨文开始？李蕾老师谈了自己的看法。她说：“一直在成长，却从未长大，是一种很美好的感觉。我希望我的孩子长大后，没有被破坏想象力，没有被破坏创造力。如果单纯地把一个字写50遍，孩子会不爱这个字，不了解这个字，但是通过甲骨文就不一样了。我们一起在给这套书做视频的时候，真的感受到了甲骨文的魅力。

 甲骨文不一定要认识，但认字是必须的。在孩子眼里，这个世界首先是图。他不认识字之前会画画，我们先让他认图，然后再让他发现，这个图和字之间是有关系的，这个字其实是一个故事，这个故事和世界是有关系的。就这四步，先看图，从图到字是有故事的，从字里看得到我们所有的历史，我们的风土人情。”

 在发布会现场，萧袤老师还带着小朋友们做游戏，萧袤老师拿着甲骨文卡片，让孩子们猜甲骨文对应的汉字。孩子们的读图能力超出我们的想象，他们凭借甲骨文的字形联想到相似的物体或场景，从而准确猜出正确的汉字。萧袤老师每提出一个问题，孩子们都争先恐后地举起小手抢着回答，发布会现场的氛围被推向一个新高潮。

 活动在两位作者的签售中迎来尾声。现场参加新书发布会的观众，对甲骨文图画书表现出了浓厚的兴趣，纷纷排起长队等待作者签名。

 五千年中华文明，五千年历史印记。汉字是记载文明与历史的载体，是经历五千年时代变迁却从未消亡的伟大发明！如果说钻木取火标志着人类告别了茹毛饮血的野蛮岁月，甲骨文的发现则意味着人类走出了结绳记事的洪荒岁月。甲骨文作为中华文明与历史文化的最初雕刻者与记录者，接触甲骨文，就是在接触中国源远流长的文化史和文明史。乐乐趣结合自身十余年出版童书的经验与特色，从文字、图画、形式、创意上都力求符合孩子的认知习惯。希望《小汉字大故事》可以为孩子开启了解中国传统文化的大门，让孩子爱上甲骨文，爱上汉字，爱上传统文化。 

 注：《小汉字大故事》甲骨文图画书目前已出版第1辑，各大电商平台即将发售，喜欢的读者可持续关注。