家里玩具几大箱 为何孩子一个都不爱

现如今每个孩子都有几大箱子的玩具，然后被冷落在家里的某一个角落，N多年后被送给别的小朋友。父母花很多钱，只想讨孩子的欢心，没想到只是一笑摒弃了。我们都知道，玩具可以激发儿童的想象力和创造力，可是玩具并不是在于买多少，而是买了什么样的玩具。到底该与儿童如何互动，到底该选择什么样的玩具才好。让我们先来聊聊不适合孩子的玩具吧。

固化于易坏的玩具

固化指的是孩子只需要简单的操作几步就可以学会的玩具，比如变形金刚、奥特曼等等，这些玩具反复就只有那么几下，儿童很容易就学会，并且局限于这些内容，没有足够的想象空间，也特别容易淘汰。很多孩子都是喜欢一阵子，就将其抛弃了。买回来，也就持续几天，既浪费金钱，又没有实际意义，在玩耍过程中还容易损坏，这样的玩具不建议选择。

刺激大的电动玩具

大家都知道电动的玩具很好玩，但对于7岁以下的孩子来说，并不适合。尤其是3岁以下的儿童在刚接触的时候，甚至会感到恐惧，躲藏在妈妈身后。此外，电动类玩具，会刺激儿童的神经系统，使其非常兴奋，一直处于亢奋当中，不断的分泌肾上腺素，这对于生理会有一定的影响。

危险、带有攻击力的玩具

首先想到的是刀枪，除此之外一些手玩也通常会有危险，这类玩具很容易让人产生攻击的行为，而且生活中很多电视电影都会带有这样的行为出现，很容易让儿童产生这种行为，进而受伤或者伤到他人。

提早开发智力的玩具

相信你看过一篇，幼儿园不是学习的地方，而是玩耍的场所。没错，在7岁前，不要刻意去开发儿童的智力，这对于儿童来讲，会提前消耗其能量，对于以后的发展有着影响。对于孩子来讲，每个成长阶段都会有其重点。比如在0-7岁应当注重儿童生活规律以及习惯的培养；7-14应当注重情感的培养；14-21岁注重儿童思考的培养。

那么到底什么才是适合孩子的玩具呢？其实没有可以具体的玩具作为参考，而是一些选购要素而已。拿积木来说，每个孩子都要有一套积木，这个是为什么呢？

1、孩子的安全性是第一的

一般积木都是安全的木头或者塑料，边缘比较圆滑，且没有棱角不会伤害到孩子。而且，相对安全的材质，适合孩子放在嘴巴里吮吸、啃咬。

2、可以反复利用

不可重复指的是玩具的过程中的游戏场景不可重复，比如在搭建积木的过程中，稍微有一块积木没有摆好，则会全部坍塌，需要重新再来，避免了“作弊”的现象。而在这样的过程中，可以让儿童在头脑中形成一个图景，也就是该如何小心，如何重新构建思路进行搭建。也在这小心的过程中，锻炼了儿童的精细动作能力，在搭建的过程中锻炼了儿童的想象能力与思考能力。

3、有想象空间

孩子通过玩具来学习这个世界，也是通过玩具来了解成人的生活，所以玩具一定要具有大的想象空间。比如树枝、布偶、积木、锅碗瓢盆等等。这样的玩具可以让孩子联想到大自然，联想到父母。孩子可以在玩耍的过程中将从成人世界中学习到的内容，通过玩具进行“回放”。在这个过程中儿童的内在会逐步整合与学习，进而增强安全感、想象力与内在空间。

给各位妈妈一个建议，其实我们买的玩具并不是要量。还不如拿买玩具的钱抽出一部分，攒起来，等孩子大些，每一年计划出游一次，这样才能和大自然亲近。正如一位名家所说：如果一个人练真实的动物、树木、花朵、山河都没有见过，怎么可能学会美术呢？没错。不与自然亲近，就等于失去了真实的感觉。或者说我们采用来自于大自然的材料，比如用树枝做了一个弹弓和从市场上买来一个塑料弹弓完全是两种感觉。