大多数家长认为儿童节该怎么过要由孩子自己选择

六一儿童节刚过，这一天孩子们快乐吗？中国青年报社会调查中心通过民意中国网和题客调查网，对8468人进行的调查显示，39.1%的受访者认为孩子快乐，25.4%的受访者认为不快乐，还有35.6%的人表示不好说。

如今，许多学校为迎六一举办庆祝活动，在看似隆重的形式下，孩子很多时候是在为“大人们”登台亮相，展示学校工作成绩，或满足家长的虚荣心。儿童节就异化成为“大人节”、表演秀。儿童节怎么过，究竟应该谁做主？调查显示，89.7%的受访者认为，儿童节就应该让孩子们自己选择过节的方式。

受访者中，家长占56.3%，学生占11.6%，老师占4.0%。

55.8%的人表示孩子过六一主要方式是参加文艺汇演

“最近我好累，每天都要排练节目，不管外面多大的太阳我们都要排练，一遍又一遍。我们学校要在六一儿童节表演大型的文艺节目，我和同学们每天都觉得好烦躁，但是又不得不去做，因为老师说了，这是为了学校的荣誉。”日前，湖南沅江市一名小学生，在网上给当地的教育局长写了封公开信。

为了迎六一，全国各地的很多学校都安排小朋友排练节目，准备文艺汇演。北京东城区某小学六年级学生小兵（化名）告诉中国青年报记者，为了迎六一，他们提前半个月就开始排练，每天要抽出1小时左右的时间，有时整个下午都不上课，集中排练。上周汇演终于结束了，小兵感觉松了一口气，像是完成了一件任务。

小兵的妈妈认为，六一节学校组织活动挺好的，但没必要花太多时间去排练，“本来就是孩子的节日，孩子们自娱自乐就可以了，又不是专业演出。”现在孩子每天任务挺重的，放学后往往要上各种课外班，为六一演出每天排练那么长时间，确实太累了。

深圳某小学的温老师则认为，排练节目虽然累，但孩子在这个过程中也很快乐。“这也是一个锻炼，要从小养成肯吃苦的习惯。”

调查发现，55.8%的受访者表示，孩子们过六一的主要方式是参加学校举办的文艺汇演。对于这一过节方式，64.0%的人表示赞成，21.5%的人表示反对，22.8%的人表示不好说。

“六一儿童节设立的初衷，是为了引起社会对儿童的重视与爱护，让儿童感到幸福、快乐。在这个节日如果让孩子们感到疲惫、厌烦，就需要反思我们的做法是否值得了。”清华大学教育研究院教授李曼丽说。

“六一”节，是给谁过节

六一前几天，某公立幼儿园小朋友家长王琳琳给中国青年报来信说："六一"节快要到了，我不仅没有跟孩子一起迎接节日的快乐，反倒更担心起来。因为每年的这个日子，幼儿园所属上级单位的领导，都要去幼儿园视察，孩子们还要在这天必办的联欢会上盛装演出，借以作教学成果展示。”

这位家长说，为了在联欢会上更好地展示出老师的成绩乃至整个幼儿园的成果，孩子们从一个多月之前就开始强化训练某一个舞蹈，连午休时间都被占用，每天放学回来连说话的力气都没有，疲惫得让人心疼。与此同时，她们班孩子的生病率迅速上升。

为什么学校在六一节喜欢举办文艺汇演？受访者认为，一方面是为了孩子增加节日气氛（55.9%）、让孩子展现才艺（55.9%），另一方面也是为了校方显示学校的教育成果（51.6%）、获得社会关注（32.4%）、获得上级领导部门认可（39.9%）、获得商业赞助（17.4%）等。

“每逢教学评价、工作汇报，所摆出的都是在某某节日搞了怎样盛大的活动，获得了怎样的好评，这些能代表什么呢？有多少活动是从孩子的角度出发，让他们真正有所收获呢？又有什么是比孩子快乐成长更重要的呢？”王琳琳认为，为了给领导们跳舞唱歌，给家长们汇报演出，孩子们放弃正常玩耍、休息的时间去反复排练，他们并不快乐。“当然，我并不反对正常的艺术教学与训练。可以鼓励孩子们到台上自由表演，哪怕是演砸了，都会得到大家善意的笑声和鼓励的掌声。这种状态下的孩子，才是自信而快乐的。”

52.0%的人希望儿童节组织家长和孩子参加亲子活动

调查显示，除了文艺汇演，现在孩子们过六一的方式还有：“放假，家长带孩子们自主活动”（44.4%），“参加学校组织的游玩活动”（43.6%），“参加一些社团、机构组织的活动”（24.7%）等。也有15.4%的人说，六一和平时一样，没什么活动。

北京中关村一小六年级学生小杉（化名）告诉记者，今年六一，学校组织同学们去公园游玩，同时还有一些表演，每个班会出个节目。“我们是自己报名、排练，不觉得麻烦，挺有意思的。”小杉说。

小杉的妈妈告诉记者，因为儿童节不是公共假日，家长不一定有空带孩子出去玩，所以学校组织一些活动是必要的，但不能累着孩子，主要要看孩子自己的看法。

儿童节到底应该怎样过？调查中，受访者首选“组织家长和孩子一起参加亲子活动”（52.0%）。其他还有：“鼓励孩子们自己策划、组织喜爱的活动”（52.6%），“组织孩子们去少年宫、博物馆等地参观或游玩”（44.2%），“适当组织一些文艺汇演，让有兴趣的孩子参与”（35.7%），“不上课，放孩子一天假”（20.6%）等。

李曼丽认为，现在孩子们学习压力比较大，儿童节应该让他们自由放飞一天，多到户外去玩，看看蓝天、绿树和白云。

采访中许多儿童表示，如果让他们自己选择，希望学校能组织游玩活动，让他们没有负担地过儿童节。“可以选择去一些玩的地方，还希望爸爸、妈妈能陪着我一起出去玩。”小杉说。

李曼丽说，儿童节应该成为一个公共假日，尤其是有孩子的工作者应该享受这个假日，陪伴孩子休息娱乐。由于现在没有这个强制规定，许多家长没法在六一陪孩子，只能寄希望于学校组织活动。

今年六一正好是周末，北京三年级学生小苗（化名）在妈妈的带领下，约了几个同学一起去北京市劳动人民文化宫，参加了共青团北京市委员会、少先队北京市工作委员会组织的“红领巾相约中国梦”活动。小学生的文艺表演、手工制作义卖、阳光体育游戏等活动丰富多彩，小苗最喜欢的是“科学探索之旅”，一些高年级的哥哥、姐姐给他们讲解和演示飞机模型、喷气式火箭的制作，让她印象很深刻。

儿童节是否应该让孩子自己选择怎么过？调查中，89.7%的受访者表示赞成，仅4.1%的人表示反对。