中国式暑假该怎么办

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“中国式暑假”今年成为一个热词，指中国的孩子放暑假后，日常生活中逃离不了三大项目：上辅导班、看电视、写作业。其实，这只是城市孩子的暑 假。在许多偏远农村，中小学生放暑假后没有活动场所、无处上辅导班，父母也没有多余的钱带他们旅游，孩子们大多在帮父母干农活之余完成作业。

记者调查中发现，不管是农村孩子还是城市孩子，对自己的暑假生活都不太满意。可是想要完成暑假“变身运动”，又该由谁主导、从哪里下手？

城市里：孩子、老师和家长都被培训班绑架

8月26日，太原市29中初二学生冯彤终于在爸爸的带领下去了一趟奶奶家，这是她放暑假以来第一次去奶奶家。盘点自己的暑假生活，彤彤用“比上 学还忙”来形容。放暑假以来，上数学“1＋1”培训班、学古筝、做暑假作业、看电视是她的主要生活内容。最让她开心的是，8月初妈妈领她去湖南张家界玩了 一圈。

陈秋霞是运城中学资深英语老师，因为多年咽炎的老毛病，她在日常生活中总会减少说话。本想趁暑假放松一下，可暑假还没开始，一些亲朋好友就言辞 恳切地求她给自家孩子补课。碍于人情和面子，陈老师接受了本不愿接受的任务。于是，她的家里每天聚集着将近20个学生，上午七点半到九点半一拨，九点半到 十一点半一拨，下午还有一拨。“其实我真的不想挣这个钱”，陈老师也很无奈。

升学的一道道门槛，使家长们不敢冒险让自己的孩子选择另类的生活，只有和大众保持一致才能获得安全感。网友 “Olive8023潘潘”发了这样一条微博：孩子要么在培优，要么在培优的路上。一个培训班的广告语“你可以停止学习，但你的对手不会”更是让人觉得形 势紧迫。

针对城市中这种现象，省社科院学习科学与家庭教育研究中心主任赵雨林认为，一些父母错误地以为只要花钱花时间，孩子就能始终在竞争中处于优势。其实，“错误的跑”不见得就能跑得快。一个暑期的补课其实根本不会影响到将来的升学或者社会竞争。

偏远农村：多数孩子在辛苦劳作中度过暑假

在城里孩子辗转于一个又一个他们讨厌的“班”之间时，许多农村孩子只能在帮助父母干活之余做暑假作业或者看看电视。这就是农村版的“中国式暑假”。

每天清晨5点多，15岁的徐文芳(化名)就被父母叫醒了。她家在旅游景区云丘山附近的乡宁县大河村。父母亲养着一些土鸡专供山下的餐馆。暑假期 间，去地里摘豆角、南瓜、土豆等蔬菜，打扫院里院外，给餐馆送鸡送蛋的活儿都是她的。这个学期就初三了，她也很想补补课，可是在她们村要找一个这样的人也 不容易。她说“我更喜欢上学，一放假，就又累又孤单。”

因为缺少文化生活，再加上家庭条件的限制，好多农村孩子的生活和徐文芳一样。城市孩子为过多的学习机会苦恼，农村孩子甚至没有得到这种苦恼的权利。

我国现有未成年人3.67亿，其中2/3在农村。在一些城市的少年宫、科技馆、活动中心都忙着办班挣钱的时候，许多农村孩子连活动场地也找不 到。教育部基础教育司校外教育处的张东燕说，“现有的未成年人活动场所主要集中在县城以上城市，不论是东部地区，还是欠发达的中西部地区，农村孩子就地、 就近、就便开展活动的场所都很缺乏。”而且由于安全顾虑等因素，一些“乡村少年宫”“未成年人特色示范教育基地”等平时开放的活动场所，一到暑假反而关门 歇业。

赵雨林认为，与城市孩子较为沉重的暑期相比，农村孩子的“放羊”状态更值得全社会关注。看似自由的背后，不仅隐藏着许多安全隐患，也隐藏着社会公共服务缺失的尴尬。同时，导致农村孩子在素质和能力培养方面，与城市孩子的差距越来越大。

面对困惑，谁来引导这场暑假“变身运动”

一边是城市孩子无法从 “班”中解脱，一边是农村孩子的辛苦劳累、单一枯燥。孩子们都不满意自己的暑假，可是，改变现状又该从何做起？

湖南电视台曾经有一档名为“变形记”的节目，让城市和农村的孩子交换角色，生活一段时间。细细思考，这样的节目对城市的孩子是有一些意义，可对 于农村的孩子却未必。试想，突然从自家的穷苦生活变成城市的富二代，当体验生活结束后，一个年幼的孩子如何有能力来调整这种巨大的心理落差？强烈的不平衡 如何消弭，未来的生活又将如何面对……

赵雨林分析，社会上没有相关的职能部门来挑起暑期看护这个重担，是各种“班”甚至一些收费畸高的夏令营火爆的主要原因。他认为，要改变这种现 状，必须有一个体制内的保障，相关教育部门、社区应该分工合作来承担起这个责任。在美国、法国、日本等国家，都有一个社区管理机构承担学生的假期管理，家 长也比较放心。

对于赵雨林的观点，山大附中的张欣艾老师深表赞同，作为一名高一学生的家长和教育工作者，怎么样让孩子的暑假充实有意义，是她多年来一直思考的 问题。孩子每年的暑假安排除了上“班”就是到某个地方旅游，可是美景只能逛几天，补课总是一个常态。她说，“真的希望能有一个非补课的机构给孩子一个去 处，比如可以讲点礼仪礼貌方面的知识、教点实用的生活技能等。但收费不要太高。”

其实，这样的想法在许多地方有了现实版本，在珠江市金湾区三灶镇，政府连续几年举办免费暑期青少年素质提升培训班，提供拉丁舞、儿童画、英语、 篮球等培训。这样的做法是一个好的思路，但真正操作起来，培训人员的来源、场地、收费等一系列问题却还需要多方面的协调，而这些协调在一些经济欠发达地区 也并非易事。

“暑假变身”是一个系统工程，尤其对于农村孩子。新学期又开始了，或许我们不该再等明年的暑假又来讨论同样的话题。(记者 王秀娟)