小学入学校长也喊难

入学不仅考验了学生和家长，有的学校校长也喊“难”。

小学入学不仅考验家长和学生，甚至把一热点学校的校长都难为哭了

一个“孩子”一年来一直给我发信息，他的每个短信，我都回得很痛苦，我真不想伤他的心

我也不想躲，也不想换手机号，也不想玩失踪可每一个电话，也许就是一串“麻烦”

外甥想来我这所学校，可是我不能接纳他回到单位我哭了，我怕当我开一条小缝就会引起决堤

截止到昨天下午6点，持续两天的小学报名结束了。

在家长们抱怨“入学难”时，一热点学校的校长却难为哭了。

她说，学校就225个位，而通过各种渠道递到她手里的“条子”700多个，她不敢开一条缝，否则就会引起“决堤”。

校长的眼泪

人物：郑州某热点学校校长

每个电话

都可能是一串“麻烦”

这些天，手机、固定电话的铃声此起彼伏，可我坐在办公室里，长时间不敢去接，因为一个电话，也许就是一串“麻烦”。每到招生时，学校不只是我，包括老师都害怕接电话，害怕熟人找上门，来说孩子上学的事儿。

可每天天不亮就有电话，一直持续到半夜，我们只能一个个地做解释工作。

这两天，通往办公室的楼道是上锁的，因为我知道，这把锁一打开，响个不停的就不只是电话了，还有敲门声。

我也不想躲，也不想换手机号，也不想玩失踪，可我真的不知道接了这个电话，我能给他们什么样的答案，也许更多的是失落。

我很清楚，家长们之所以选择你，是因为对学校的信任、认可，但很多时候，我怕这种信任、这种认可。

你不敢看他们满怀信心地来了，最后很失落地去了。我不想看到孩子那双期盼的眼睛里，最后流出的是泪水。每到这时候，我都觉得特别心酸。

“孩子”发了一年短信

我真不想伤他的心

之前，我的手机号一直是对家长公开的。

家长经常会让孩子发信息，小孩子会说：阿姨，我想去你们学校上学，如果你不让我上，我会天天站在校门口。

去年，一个“孩子”一直坚持给我发信息，他的每个短信，我都回得很痛苦。我告诉“孩子”，阿姨真的有阿姨的难处。“孩子”说，如果没地方坐，我站在最后一排行不行。

今年3月份开始，一位家长每周都会给我发来短信，都是问候的，天凉时提醒我多穿衣，天热时提醒我多喝水，说学校工作很辛苦，要注意身体……

每次看到这样的信息，我都无法面对，真不想伤了他们的心。

我能明白家长的心思，他们就是想让孩子有个地方读书。

可我最怕这样执着的家长和孩子，怕伤了他们的这份信任，学校就这么多班，真的接纳不了那么多孩子。

外甥特想来我这所学校，可我不能接纳他

去年，我将自己的外甥送到了别的学校。

孩子特别想来我这所学校，可是我不能接纳他。

送外甥到另一个学校报到那天，回到单位，我哭了。孩子的心里该多委屈啊，他盼了很多天，最后还是去了那所他不想去的学校。

有时，不少家长很不理解，说“不就是一个孩子吗，你开一条小缝，我们就进去了”。可是，我怕，我怕当我开一条小缝时会引起“决堤”。

一顿饭下来，吃出7个学生

自从当了校长，我几乎不敢出去吃饭、聚会。

一次出去和朋友聚会，一顿饭下来，吃出7个学生。

即使这样，现在，我的办公桌上放着8页纸，上面写着153个不同的人递来的“关系”名单，在我的抽屉里还放着260多个这样的名单，还有不少放在了门卫处，也有300多个。

学校的招生名额是225人，从这两天的报名情况看，在片区内、证件齐全的孩子就有近300人。

让我怎么解决这些递来的“条子”？怎么办？最后都要得罪。

每到招生时节，我就得笑脸面对所有人，不停地给人解释，每个班都超编了。我不知道该把他们的孩子安排到哪里上课，教室外面吗？

我不能给任何人承诺。

真的不想让他走，可学校真的无力留

每到这时候，对我来说，每一分钟都是煎熬。

每个孩子来学校报名，我真的不想让他走，可是，学校真的无力留。

学校刚建成时，基本没有生源，每个班不足45人，第一年全校只有170多人，不足10人的教师队伍。很多时候，老师们要去社区宣传学校教育理 念，希望他们能接纳学校。可是，当学校被家长接纳或认可后，因为各种不同的原因，我们却不能再接纳他们，每想至此，我都特别地痛苦。学校发展好了，接踵而 来的就是生源压力。学校最初170多人，到现在最多时，全校有3000多人，班额最大时达78人。

人数在变化，学校的校舍没有增加，校园再也没地儿扩大，70多人的一个班上，每个孩子平均还说不了一句话，一节课就没了。孩子上课发言权没保障，我们天天为这个犯愁。

力所不能及的事情太多，只希望每所学校都能变成所谓的热点校，满足所有家长的需求。

如今我只盼着快点开学，让一切都平静下来。 (河南商报记者施彩英 实习生郭清媛)

老师日记

人物：某校教务处主任

有些人，让你一生难忘。

这两天，为了孩子上学，七尺男儿泪流满面；年过古稀者半夜排队……

这两天，坐在小学入学办公点，我不敢喝一口水，因为一个上厕所的工夫，可能就会解决两个学生。

可是，不是每份辛苦都会得到理解。

这两天，我哭了三次。

因为证件不齐、因为年龄差两天……怕影响孩子上学，心急的家长拍着桌子，甚至指着我骂：“鸡蛋里挑骨头。”

作为老师，我不想故意刁难任何人，我要把握好每一个政策，如果一个证件不齐的进来了，另一个也会接着进来，我要考虑到所有的孩子。一个孩子承载着几辈人的希望，我理解家长的心情，我也期望得到他们的理解。

我更想劝劝家长：孩子在小学时处于成长发育的重要阶段，在这个阶段能够休息好很重要，家长一定要综合孩子自身特点选择学校，不可盲目地往名校挤。

提早入学，也不好。

5岁10个月和6岁10个月的孩子差一大截，在目前大班额普遍存在的情况下，老师关注不到每个孩子，早早将孩子送进校门可能会让孩子“赢得一年而耽误一生”。

孩子年龄小，缺少自理和自控能力，一上学就很容易掉队，一步落后将会导致步步落后，这对于孩子的自信心会是个打击。现在都在提素质教育，可小学的负担并不轻，对5岁多的孩子来说简直是种摧残，引导不当，很可能会让孩子失去学习兴趣，从而产生厌学情绪。