乡镇医院缺少儿科医生

“十二五”规划纲要(草案)中提出，要加强以县医院为龙头、乡镇卫生院和村卫生室为基础的农村三级医疗卫生服务网络建设，完善以社区卫生服务为基础的新型城市医疗卫生服务体系，新增医疗卫生资源重点向农村和城市社区倾斜。

3月6日，全国人大代表、聊城职业技术学院副院长孙菁在接受大众日报和大众网记者联合采访时呼吁，重视基层医疗体系建设，尤其要重视农村的下一代，让孩子们享受到完善的医疗服务。

“你看，我调查的80多个乡镇医院中，大约一半根本没有专门的儿科医生。”孙菁拿着一份调查统计表对记者说，“有的医院一年的儿童门诊量是2000多人，竟然一个儿科医生都没有。这可怎么得了？”

“现在大都是独生子女，而且农村的孩子好多都是留守儿童，爷爷奶奶带着，孩子有个小病小灾在乡镇医院看还行，有时候大病看不出来，就耽误了。真为这些孩子担忧。”孙菁说。

她的担忧并非杞人忧天。“其实我的调查就是源于一次事故。先前一个农村孩子得了手足口病，在镇医院诊断为发烧，后来再去市医院时已经晚了。我就问，底下没有专业的儿科医生吗？他们说底下哪有啊。可以说，一个孩子的死亡促使我去调查乡村儿科医生的状况。”

为什么会出现这种情况？

孙菁通过调查找出了原因。一是儿科收益低、压力大。“小孩子用药少，剂量小，医院通过儿科获得的收益自然比不上其他科室。而且孩子一得病就很麻烦，抵抗力差，病情变化快，家长又极度关爱，所以给医生带来的压力也最大。这一小一大，导致医院不愿意设儿科，而儿科医生也觉得付出和回报不平衡。”二是儿科专业的医生生源少。“据我了解，目前很多医学院都没有儿科专业，以前有的很多也都取消或合并了。生源少，到基层的更少。”她还告诉记者，有一个乡镇卫生院有一个儿科医生，还是因为他原来有小儿麻痹后遗症，行动不方便，才在乡镇待下来了。

因此，孙菁呼吁，医学院校要重视儿科专业的设置，增加儿科专业生源。同时，儿科医生上岗，要经过相应的培训，除了要通过职业医师考试，还要通过专门的儿科医师的考试，提高专业水平。

“然后就是要鼓励儿科医生下基层，当然不只是儿科，也包括其他专业医生。”孙菁建议，一是要提高待遇，“在日本，鼓励医生到基层和到边远的地方去是有政策的，他的工资要高，社会保障待遇要高”。二是要普遍实行乡镇医生学习进修制度，每年给他们提供经费到高层次的医院、医学院进修、学习、提高。 “待遇、医术都提高了，就会有更多的医生到基层来。”“再一个就是要像政府工作报告中提到的，完善和推进医生多点执业制度，鼓励医生在各类医疗机构之间合理流动和在基层开设诊所。”孙菁说。