小学生写诗感叹学习压力大 希望出台书包限购令

 六年级的孩子，用诗歌的形式表达自己对学习压力的无奈！昨日，武汉市育才二小6(2)班学生张潼昕的诗歌《书包》，让看过的大人们感叹不已。

张潼昕的班主任席纬芳介绍，去年12月，二年级组在学生当中组织了一次“诗歌大赛”，要求孩子们用诗歌的形式写出心中的感受。作品收上来后，张潼昕的这首《书包》最为出彩，并被学校推荐到《语文报》上发表。

记者看到，这首小诗虽然句子不多，但每小段都很吸引人，也道出了目前小学生的真实情况。作者从幼儿园时背的书包，写到初小时的书包，最后再写到高小时背的书包。结合目前政府出台的“限购令”，小作者油然感叹：“我多么希望 /能出一个书包限购令啊 /一个小孩只能有一个书包 /让我能轻轻放下 /又能轻轻背起。 ”整首诗作没有矫揉造作，也没有什么华丽的语句，但读起来却让大人们感到沉重。

席老师说，张潼昕这孩子平时爱看书，写作非常有个性，喜欢引经据典。

武昌实验小学校长张基广看了诗歌后非常感慨：“诗为心声，这孩子的诗歌真实地反映了目前中小学生学习压力的现状。”

张基广呼吁说，从社会的角度，全社会都要关注孩子们的身心健康，不能以牺牲他们的健康为代价，换来所谓的高分；从学校的角度上说，学校应该遵循教育规律，真正实施素质教育，减轻孩子们的负担。从家长的角度上说，应该保持清醒的头脑，不跟风，不盲从。

(附张潼昕的诗作)

书包

幼儿园的我

有了一个小书包

小熊的样子

趴在我的背上

一肚子的零食、漫画

伴我游戏玩耍

初上小学的我

有了一个大书包

各种课本文具

书包越来越沉

我也慢慢长大

六年级的我

有了许多书包

蓝色的 是上学的

黄色的 是奥数培训班的

绿色的 是钢琴课的

书包 是五颜六色的

背着书包的我 是苍白的

大人们说

煤气要限购了

房子要限购了

我多么希望

能出一个书包限购令啊

一个小孩只能有一个书包

让我能轻轻放下

又能轻轻背起