科学育儿和老人一起做

科学育儿，看似十分笼统的概念之中包含着许多细节知识，怎样育儿才能让宝宝健康成长，怎样让你的宝宝聪明过人，都是父母应该思考的问题。而不同于以往的育儿理论，我们为您引入了科学育儿和老人一起做的新鲜话题，让您的父母参与其中，帮您排忧解难吧。

1、早教的重要

孩子的早教工作一直都是家庭的重中之重，孩子的早期教育如果不能正常执行，很可能对孩子的一生都存在不良影响。如果您与老人一同教育孩子，希望您在早教问题上要摆正科学的态度。早期教育不等于智力开发，过分强调知识的灌输，把教育片面理解为传授书本知识，把智力开发等同于提前进行读、写、算等技能训练，这些观念都是错误的。各种早期教育方案的效果追踪研究表明，早期教育若只放在读、写、算的训练上，得到的效果是短期的。所以，智力的开发只能算是早期教育的一部分。而婴幼儿教育更多的重点应放在感官经验的获得、生活知识的培养、良好情商及性格的培养以及做好书写预备和数学前置经验的预备等方面。爸妈可以通过一些方式让宝宝的视、听、嗅、触等感觉更灵敏，例如让宝宝自己用勺子把饭送进嘴巴、自己抱奶瓶、自己尿便后提起裤子、自己将鞋帽归位、自己收拾玩具、帮助成人摆放碗筷、可以自由地涂鸦、可以从容地做完手中的事情等。像这样让宝宝自己体验生活、接受不同的刺激、让他自己作决定，对宝宝来说是更好的。

2、如何早教

了解到早期教育对孩子的重要性，我们希望您知道，早教是一门深奥的科学，却又是一门简单的生活艺术，只有学会与孩子进行沟通，才有可能将简单的早教原理灌输给您的孩子。首先，您需要尊重宝宝自己做事的愿望。哪怕到了吃饭、喝果汁的时间也要等宝宝完成手中的“工作”；尊重宝宝的正当要求，即便是嫌宝宝动作太慢，担心他自己吃饭把饭吃凉，也要尊重宝宝自己吃饭的要求；即便是屋外太冷，担心他受冻感冒，也要尊重他想跟你一起忙年货的要求。把宝宝当作一个个体，尊重他的选择，不要因为担心他做不好而帮他做原本应该让他自己做的事情。其次，我们希望您不要过早进行专业训练。过早确定目标，过早进行高强度训练，不利于宝宝身心健康发展。虽然这些看起来可能都不是祖辈眼里的大事，但是，让老人认清楚这一点，对宝宝未来的成功却是至关重要的。这些教育的误区不仅仅要爷爷奶奶、外公外婆明白，年轻的爸爸妈妈们更应该深谙其中的重要性，不要把宝宝的优秀潜质扼杀于我们不明了的“教育”里。最后，我们建议家长能放松心态，不要用成人的标准来要求，婴幼儿的天性是活泼好动的，没有社会经验和固定的模式，所以经常会犯各种“错误”，如果时时处处都用成人的标准来要求，就会让宝宝失去信心。爸妈对宝宝成长过程中出现的若干个“第一次”，要给予积极正面的鼓励。

3、与老人联手

忙碌的双职工家庭，乐于照看宝宝的外公外婆，都是现代社会十分突出的特点。与老人联手虽然可以减缓一部分家长的压力，但是决不是一种责任的逃避。您要学会如何同老人一起照顾宝宝。在现实的压力之下，爸爸妈妈虽然很想自己亲自带宝宝，但是为了维持一定的经济水平，往往只能将最亲爱的宝宝托付给爷爷奶奶或外公外婆来带。老一辈的人，虽然在养护宝宝方面经验丰富，但是往往会利用许多“过时”的观念，或者太宠宝宝或者对宝宝期望太深，反而造成宝宝对爸妈教养方式的不适应问题。我们建议家长要让老人了解教育误区。不

同的时代对于教育的观念也是不同的。在祖辈时期，早期教育与智力开发几乎是画等号的。而且，很多爷爷奶奶、外公外婆也容易因为爱孙心切，而会帮宝宝做太多事情，间接地让宝宝失去学习的机会。因此，如何让祖辈了解新一代教育的核心概念，请他们一起配合爸妈，是教育宝宝的关键。

我们不得不面对的是繁忙的工作和竞争的压力，很多家庭都需要老人一起抚育孩子，只有真正坚持我们推崇的科学理念，宝宝才能真正的茁壮成长，科学育儿和老人一起做，用最简单的事实来为您讲述一个深奥的道理，教您与老人团结协作，帮您解决了当务之急。